Gå direkt till textinnehållet

JMK-elever kritiserar lektion i internet-etikett

Efter kritiken mot JMK-elevernas aprilskämt har skolans studierektor Håkan Lindhoff hållit lektion i internet-etikett. Elevernas uppskattning av initiativet blev måttlig. - Vi kommer inte acceptera fler tillfällen där studierektorn försöker trycka till oss studenter, säger Lotta Karlsmark, JMK-elev.

Håkan Lindhoff hade under tisdagen en lektion på temat "Vett och etikett på Internet". Detta var en följd av att en eller flera anonyma elever för en månad sedan hade skickat ett aprilskämt till andra elever med fejkade erbjudanden om praktiktjänster på Aftonbladet. Som avsändare till mejlet hade skämtaren registrerat en adress med en lärares namn, vilket Håkan Lindhoff reagerade mot och i samtal med Journalisten även beskrev som urkundsförfalskning.

Men den nyinsatta lektionen togs inte väl upp av en del av eleverna.

– Det kändes som kollektiv bestraffning, det var helt sjukt. Han har ingen rätt att i efterhand lägga in en lektion som inte har med kursmålen att göra. Det visade framför allt att han inte har någon respekt för oss, säger Trifa Abdullah, JMK-elev.

Lindhoff exemplifierade med en privat Facebook-diskussion mellan två elever på ett sätt som eleverna ogillade, och flera elever ogillade också att studierektorn uppmanade skämtets upphovsman att träda fram under lektionen.

Men var det inte relevant att ta upp frågan om det falska mejlet?

– Ingen i klassen såg mejlet och aprilskämtet som ett allvarligt övertramp. Många gick på det, men ryckte på axlarna – och det motiverade i alla fall inte den förhörsliknande lektion som Håkan Lindhoff höll för oss, säger Lotta Karlsmark.

Enligt Trifa Abdullah och Lotta Karlsmark var lektionen en uppläxning med föga utrymme för dialog med eleverna.

Journalisten har sökt Håkan Lindhoff under tisdagseftermiddagen för en kommentar.

 

Fler avsnitt
Fler videos